Ofertas de empleo en el extranjero para profesores titulados
Algunos países, sobre todo en Sudamérica y África, exigen inmunizaciones y vacunas antes de expedir un visado. Todos le exigirán que concierte una cita en su embajada en Estados Unidos. La Oficina de Asuntos Consulares del Departamento de Estado ofrece información específica sobre cada país para los estadounidenses que viajan al extranjero.
Yew Chung se fundó en 1932, pero no se convirtió en escuela internacional hasta 1988. Anima a los alumnos a estudiar en varios idiomas y en diversas artes para complementar su trabajo académico básico. A lo largo de todos los niveles de aprendizaje, los alumnos se introducen en la lengua y la cultura inglesas y chinas.
La Escuela Internacional de Osaka y su escuela hermana, la Escuela Internacional Senri, se fundaron juntas para fusionar “lo mejor de las ideas, sistemas y técnicas educativas japonesas y no japonesas en dos escuelas que comparten edificio, programas, planes de estudio, filosofías, experiencias y sueños”. Ambas escuelas presumen de una tasa de éxito del 97% en el programa del diploma IB, y albergan programas de renombre en atletismo y música.
Trabajos de profesor en el extranjero sin experiencia
Enseñar inglés es una de las formas más fáciles y económicas de viajar por el mundo, conocer otras culturas y aprender nuevos idiomas. Muchos prefieren esta opción al voluntariado o las prácticas en el extranjero porque es más asequible e incluso lucrativa en algunos casos. La demanda de hablantes nativos de inglés sigue aumentando en todo el mundo, y los estadounidenses pueden encontrar trabajo en cualquier país de habla no inglesa, independientemente de su carrera universitaria.
Hay muchas preguntas importantes que hacer antes de aceptar un puesto de profesor en una escuela de idiomas o trabajar con una organización de colocación internacional. Es importante entrar en la situación sabiendo exactamente en qué te estás metiendo y cuáles son las expectativas de cada uno.
Contratación de profesores de primaria en el extranjero
Irse a trabajar al extranjero es una gran aventura. Más aún si quieres trabajar como profesor. No sólo hay que enfrentarse al choque cultural, sino también a un nuevo idioma y probablemente a la idiosincrasia de los nativos. Es un reto que no hay que tomar a la ligera. Sin embargo, puede convertirse en una experiencia increíble que cambie la vida.
Antes de decidirlo, hay que estar preparado. El mundo es grande y hay muchos lugares que explorar. El papel del profesor no es el mismo en todos los países. Hay algunos factores que hay que tener en cuenta antes de emigrar para trabajar.
En primer lugar, el salario mínimo de un profesor estándar supera con creces el de un profesor veterano en cualquier otro lugar. Y el dinero ofrece mayores posibilidades de una mejor calidad de vida. En segundo lugar, las condiciones laborales favorecen el desarrollo profesional individual en los mejores entornos a nivel europeo. Aunque ganar un sueldo en las clases particulares online te permite fijar tu propio precio y decidir cuánto ganas.
Además, Suiza es uno de los países donde mejor se paga a los profesores. Las nóminas son excepcionalmente buenas, aunque el coste de la vida allí es alto. Más aún si lo comparamos con otras carreras y trabajos, que suelen tener peores sueldos. Además, tienen un excelente sistema educativo abierto al desarrollo y a la formación, tanto para los profesores como para los alumnos.
Viajar y trabajar en el extranjero
Como alguien que ha dado recientemente el enorme salto desde la enseñanza en el Reino Unido a la enseñanza internacional en el pequeño sultanato de Brunei, me resulta interesante leer retrospectivamente las interminables preguntas que abarrotan los foros de expatriados y de educación en todo Internet, como por ejemplo: “¿Por dónde empiezo a la hora de encontrar un trabajo en una escuela internacional?” En mi opinión, el lugar más importante para empezar es hacerse la pregunta fundamental: “¿Por qué quiero enseñar internacionalmente en primer lugar?”
En mi caso, había un afán por pasar este periodo de mi vida en un continente con el que había empezado a caer de cabeza en el wanderlust, y tenía una lista de países firmemente grabada en mi mente. Tenía que ser el Sudeste Asiático. Después de haber enseñado EFL en China -tanto en el norte como en el sur- durante 18 meses, había tenido la oportunidad de viajar por Vietnam, Camboya, Tailandia y parte de la propia China. Sabía que podía vivir cómodamente en cualquiera de esos países, y ése era uno de los factores más importantes a la hora de considerar un contrato de dos años como mínimo -que es el menor compromiso que suelen aceptar la mayoría de las escuelas internacionales- mientras desarraigaba mi vida para aventurarme al otro lado del mundo. Lo último que quería era sentirme atrapada en el país elegido durante mi estancia.