Inicio de sesión de Office 365
Cualquier niño que se retrase en matemáticas o inglés recibirá el apoyo que necesita para volver a la senda correcta, como parte de la promesa que el Secretario de Educación hará a todos los padres del país hoy (lunes 28 de marzo), al lanzar el primer Libro Blanco de la Escuela en seis años.
El compromiso de los padres apoyará la misión del gobierno de nivelar la educación, previamente establecida en el Libro Blanco de nivelación, para que el 90% de los niños de primaria alcancen el nivel esperado en la etapa clave 2 de lectura, escritura y matemáticas para 2030.
Esta es la nivelación en acción. El Libro Blanco “Oportunidad para todos” beneficiará a todos los niños, padres y familias que vivan en cualquier lugar, desde las aldeas rurales hasta las ciudades más grandes, asegurando que todos los niños tengan acceso a una escuela que cumpla con nuestros mejores estándares actuales, aprovechando la increíble energía y experiencia del millón de personas que trabajan en las escuelas.
Sabemos lo que funciona en las escuelas y estamos ampliando la escala para garantizar que todos los niños puedan recibir clases interesantes y enriquecedoras. Los padres esperan, con razón, una educación de primera clase para sus hijos y eso es lo que vamos a ofrecer.
Inicio de sesión de Office 365 para estudiantes
Reimaginamos Windows para una nueva era de aprendizaje digital, ayudando a los educadores a liberar todo el potencial de cada estudiante, dándoles potentes herramientas para aprender, colaborar y crear en un entorno seguro y de confianza.
Cuando utiliza Office 365 Educación en el aula, sus estudiantes aprenden un conjunto de habilidades y aplicaciones que los empleadores valoran más. Ya sea Outlook, Word, PowerPoint, Access o OneNote, prepare a los estudiantes para su futuro hoy mismo.
Cree aulas colaborativas, conéctese en comunidades de aprendizaje profesional y comuníquese con el personal de la escuela con el poder de OneDrive, Teams y más, todo desde una sola experiencia en Office 365 Educación.
En muchos casos, el tiempo de respuesta es instantáneo mediante un proceso de verificación automatizado. En otros casos, cuando una institución necesita ser verificada, puede tardar hasta un mes en confirmar la elegibilidad. Si se acerca el final de los 30 días de prueba y no ha recibido la aprobación de la elegibilidad, póngase en contacto con el servicio de atención al cliente.
La cuenta de OneDrive se le asigna a usted pero está asociada a la escuela y debe utilizarse para el contenido apropiado para la escuela. Los permisos y el acceso pueden ser modificados por el administrador de TI de la escuela en cualquier momento.
Descarga de Office 365
El departamento promueve servicios y programas educativos para todos los estudiantes de Tennessee con necesidades de educación especial. El departamento está comprometido con la planificación sistemática junto con la implementación del plan, el seguimiento y la responsabilidad como vehículo para proporcionar el liderazgo necesario para cumplir con este propósito.
Hace varios años, el departamento desarrolló el primer Marco de Educación Especial y ha recogido continuamente los comentarios de los educadores sobre cómo mejorar el marco para que sea más útil para los maestros mientras apoyan a los estudiantes con discapacidades.
En agosto de 2018, el departamento compartió el Marco de Educación Especial revisado en la conferencia de directores de educación especial. El propósito del marco es apoyar a los educadores en la redacción de IEPs instructivamente apropiados. El marco está organizado en dos secciones:
El marco se ha actualizado para incluir las mejores prácticas y consejos para escribir IEPs instruccionalmente apropiados, junto con los requisitos de la IDEA. Otras mejoras incluyen un componente sobre el desarrollo de la redacción de objetivos a corto plazo, una aclaración adicional en torno a la prestación de servicios, las mejores prácticas en la planificación de la transición, y los enlaces a los recursos de elegibilidad para el equipo del IEP.
Microsoft office student
Los Estándares de Aprendizaje de Missouri definen el conocimiento y las habilidades que los estudiantes necesitan en cada nivel de grado y curso para tener éxito en la universidad, otra formación post-secundaria y carreras. Estas expectativas están alineadas con los Estándares Show-Me, que definen lo que todos los graduados de la escuela secundaria de Missouri deben saber y ser capaces de hacer.
En enero de 1996, Missouri adoptó los Estándares Show-Me, un conjunto exigente de estándares de contenido y proceso que han demostrado ser un excelente marco de referencia para el desempeño de los estudiantes en Missouri. A continuación, se desarrollaron las expectativas de nivel de grado (GLE) para proporcionar a los profesores objetivos de instrucción grado por grado. Dichas expectativas se revisaron periódicamente sobre la base de los comentarios de los maestros y las nuevas investigaciones. A medida que se desarrollaron las evaluaciones de fin de curso (EOC) a nivel de la escuela secundaria, se crearon las expectativas de nivel de curso (CLE) para proporcionar a los profesores objetivos específicos del curso.
La última iteración de las expectativas alineadas con los Estándares Show-Me se llaman los Estándares de Aprendizaje de Missouri. Los Estándares de Aprendizaje de Missouri ayudan a asegurar que los estudiantes aprendan habilidades básicas y de orden superior, incluyendo la resolución de problemas y el pensamiento crítico. Los estándares son relevantes para el mundo real y reflejan el conocimiento y las habilidades que los estudiantes necesitan para lograr sus objetivos. Los resultados del aprendizaje mejoran cuando los alumnos, los padres y los profesores trabajan juntos para alcanzar objetivos comunes. Los Estándares de Aprendizaje de Missouri ofrecen a los administradores de las escuelas, a los profesores, a los padres y a los estudiantes una hoja de ruta para las expectativas de aprendizaje en cada grado y curso.